Higiene para una vida saludable.
Martha Claudia González- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 1: "Higiene para una vida saludable"
Dirigido a: Alumnos de Primaria 3º (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Inclusión y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Integración del problema de alimentación
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
Actividad de rompehielo: "El círculo de la higiene". Los alumnos formarán un círculo y se pasarán una pelota. Al que tenga la pelota, le tocará mencionar un hábito de higiene personal o relacionado con la alimentación. Esto ayudará a activar conocimientos previos y a generar un ambiente de confianza.
Presentación del objetivo de la sesión: Se dialogará brevemente sobre la importancia de la higiene y cómo esta se relaciona con una vida saludable, mencionando el vínculo con la alimentación.
Desarrollo (25 minutos)
Estaciones de aprendizaje:
- Estación 1: "Manos limpias, vida saludable". Actividad práctica donde los niños aprenderán y practicarán la técnica correcta de lavado de manos.
- Estación 2: "Lo que comemos". Los alumnos, mediante dibujos y recortes, identificarán alimentos saludables y la importancia de limpiarlos antes de su consumo.
- Estación 3: "Nuestro entorno limpio". Reflexión y creación de carteles sobre la importancia de mantener limpias las áreas comunes, tanto en la escuela como en casa.
**Rotació