El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: El reto del cambio climático

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Que el alumno indague y analice de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Iniciar la sesión con un video corto y dinámico sobre los efectos visibles del cambio climático en diferentes partes del mundo, incluyendo ejemplos específicos de cambios en México.
   
   
   • Seguido de una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán lo que saben sobre el cambio climático, sus causas y consecuencias.
   
   
   • Introducir el problema de la violencia (incluyendo la violencia ambiental) como un factor que se relaciona con el cambio climático. Preguntar a los alumnos cómo piensan que ambos problemas podrían estar conectados.
   
   
   
   



2. Presentación del problema a investigar:

   
   
   
   
   • Plantear el problema central: "¿Cómo afecta el cambio climático a nuestro planeta y qué conexión tiene con la problemática de la violencia en nuestras comunidades?"
   
   
   • Anunciar a los estudiantes que, a lo largo de las siguientes sesiones, investigarán y analizarán este problema desde una perspectiva geográfica, pero tomando en cuenta su impacto social.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y análisis en grupos:
   
   
   • Dividir a la clase en grupos pequeños para la investigación. Cada grupo se enfocará en uno de lo