Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Isabel Var
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Pérdida de Biodiversidad y Problemas Medioambientales
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Especificar la fecha]
Objetivo (PDA):
Que los alumnos analicen y expliquen algunos de los problemas medioambientales presentes en su comunidad, en México y en el mundo, identificando sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Materiales:
- Mapas de México y del mundo
- Imágenes de diferentes ecosistemas
- Videos cortos sobre problemas medioambientales
- Hojas de papel y marcadores
- Fichas de estudio sobre diversos problemas medioambientales
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad y cómo los problemas medioambientales afectan a nuestra comunidad, país y el mundo.
- Preguntas generadoras para incentivar la curiosidad: ¿Han notado cambios en nuestro entorno que afecten a plantas y animales? ¿Conocen algún lugar que haya sufrido por la contaminación o la deforestación?
Desarrollo (25 minutos):
a. Exploración y Discusión (15 minutos):- Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y se les asigna investigar sobre un problema medioambiental específico (ej. deforestación, contaminación del agua, extinción de especies).
- Cada grupo recibe fichas de estudio y accede a videos cortos para entender mejor su tema asignado.
- Se promueve una discusión guiada en cada grupo para analizar las causas y consecuencias del problema asignado.
b. **Presentación