Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Escritura colectiva a través del dictado

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno reconocerá espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) entre palabras y enunciados al participar en un ejercicio de escritura colectiva a través del dictado. Además, se buscará mejorar su comprensión lectora a través de actividades interdisciplinarias, enfocándose en el pensamiento crítico y la apropiación cultural mediante la lectura y escritura.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque Interdisciplinario: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar con una breve explicación sobre la importancia de la escritura y cómo puede ayudarnos a compartir ideas e historias con los demás.
   
   
   • Presentar el proyecto de la sesión: crear un cuento entre todos a través del dictado, el cual se compilará y leerá al final de las seis sesiones.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo tendrá la tarea de dictar una parte de la historia, asegurándose de que estén utilizando correctamente la dirección y alineación al dictar y escribir.
   
   
   • Rotación entre los grupos para dictado. Cada grupo dictará una oración para la historia, concentrándose en la claridad de su dictado, procurando que el escribiente respete los espacios, la alineación y la direccionalidad. Utilizar ejemplos sencillos como "El gato está bajo la mesa" para explicar conceptos.
   
   
   • Discusión grupal. Después de completar la historia, leerla en voz alta y discutir cómo cada parte contribuyó al todo. Discutir