Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "El Maravilloso Cuerpo Humano y Su Cuidado"

Grado: 2º de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoques transversales: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Igualdad de género.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del Tema: Iniciar la clase con una pregunta abierta para generar curiosidad: "¿Alguna vez han pensado en todo lo que pueden hacer gracias a su cuerpo?". Escuchar las respuestas de los niños y niñas, fomentando un ambiente de respeto e igualdad de participación.

   
   



2. Introducción al Cuerpo Humano: Mostrar imágenes de los órganos de los sentidos y preguntar a los estudiantes si saben cuáles son y para qué sirven. Este momento servirá para evaluar conocimientos previos y adaptar el ritmo de la clase a las necesidades de los estudiantes.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración Guiada: Dividir la clase en equipos mixtos (fomentando la igualdad de género) para realizar una actividad de indagación. Entregar a cada grupo tarjetas con imágenes de los órganos de los sentidos y acciones (leer, escuchar música, tocar objetos con texturas diferentes, oler flores o frutas, degustar sabores básicos) para que relacionen cada órgano con su función correspondiente.

   
   



2. Reflexión sobre el Cuidado: Guiar una reflexión grupa