Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema y del problema a investigar: ¿Cómo influye una mala alimentación en el aprendizaje de los alumnos?


• Presentación de los objetivos de la unidad y del PDA.


• Actividad de brainstorming: los alumnos deben mencionar qué saben sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes a lo largo de la historia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el problema planteado.

Sesión 2:

• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formación de grupos de trabajo.


• Cada grupo debe seleccionar un hito científico o tecnológico para investigar.


• Indicar a los alumnos que deben buscar información sobre las aportaciones de mujeres y hombres en ese hito específico.

Sesión 3-7:

• En estas sesiones, los grupos trabajarán en la investigación de su hito científico o tecnológico.


• Los alumnos deben utilizar fuentes de consulta orales y escritas, como libros, revistas, entrevistas, videos, etc.


• Los grupos deben elaborar un informe de investigación donde presenten las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de su hito, así como su influencia en la sociedad