La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural**

Avril Lechuga
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Nivel educativo: Secundaria 2º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el estudiante compare y contraste textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifieste, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Fase 1: Inicio (15 minutos)


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


Actividad:



  1. Motivación inicial: Breve plática sobre la diversidad en México, preguntando a los estudiantes si conocen alguna lengua indígena o alguna costumbre de algún pueblo originario.

  2. Video corto: Se exhibirá un video que muestre la riqueza cultural, étnica y lingüística de México.

  3. Reflexión grupal: ¿Por qué es importante reconocer y valorar nuestra diversidad cultural? ¿Cómo puede contribuir esto a disminuir la inseguridad en nuestra sociedad?


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Objetivo específico: Analizar y reflexionar sobre las tensiones y conflictos que surgen en las sociedades contemporáneas debido a la falta de inclusión y tolerancia.


Actividad:



  1. Lectura comparativa: Los alumnos leerán dos textos cortos que presenten casos de tensiones y conflictos en la sociedad relacionados con la diversidad étnica y cultural. Uno de los textos estará relacionado con la inseguridad como problema derivado de la intolerancia y discriminación.

  2. Trabajo en equipos: D