Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Conociéndonos"

• Inicio: Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Actividad: Juego de presentación "El círculo de las emociones": Los alumnos se sientan en círculo y cada uno menciona una emoción que esté sintiendo en ese momento.


• Desarrollo: Conversación en grupo sobre las distintas emociones mencionadas y cómo se sienten en situaciones específicas.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar las emociones y necesidades.

Sesión 2:
Título: "Mis gustos y preferencias"

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad: Juego "El adivinador de gustos": Los alumnos se turnan para describir un gusto o preferencia sin mencionarla directamente, y los demás intentan adivinar de qué están hablando.


• Desarrollo: Conversación en grupo sobre los gustos y preferencias mencionados en el juego, promoviendo la escucha activa y el respeto por las opiniones de los demás.


• Cierre: Elaboración de un collage grupal con imágenes que representen los gustos y preferencias de los alumnos.

Sesión 3:
Título: "Mis ideas y saberes"

• Inicio: Recuerdo de las sesiones anteriores.


• Actividad: Juego "El adivinador