Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Kelly Alvarez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Salud sexual y reproductiva para primer grado de secundaria


Asignatura: Biología


Grado: 1º de Secundaria


Duración: 50 minutos


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los estudiantes podrán cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva, además de reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para una toma de decisiones informada.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Rompecabezas de conceptos clave



  • Descripción: Distribuir a los alumnos tarjetas con conceptos y definiciones clave sobre salud sexual y reproductiva mezcladas. Tendrán que formar parejas o pequeños grupos para emparejar los conceptos con sus definiciones correctas.



  • Objetivo: Activar conocimientos previos y familiarizar a los estudiantes con el vocabulario relevante.




Preguntas detonadoras:



  1. ¿Qué entienden por salud sexual y reproductiva?

  2. ¿Cuáles creen que son algunos mitos sobre la sexualidad y cómo podrían afectarnos?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad 2: Juego de roles y discusión grupal sobre escenarios



  • Descripción: Los alumnos participarán en un juego de roles donde se presentarán diferentes escenarios relacionados con la salud sexual y reproductiva, incluyendo la prevención de ITS y del embarazo en adolescentes. Posteriormente, se abrirá una discusión grupal guiada por preguntas.



  • Objetivo: Fomentar la empatía, e