Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Isabel Var
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6 - Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud
Dirigida a Alumnos de Primaria 4º grado


Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por Indagación.


Tiempo de Desarrollo: 45 minutos.


Enfoque de Inclusión y Vida Saludable




Introducción (10 minutos):



  • Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas, donde cada niño mencione algún problema ambiental que conozca o haya observado en su comunidad. Utilizar lenguaje sencillo y ejemplos del día a día para facilitar su comprensión.



  • Presentación del tema: Introducir el tema explicando brevemente cómo nuestras acciones diarias pueden afectar la naturaleza y nuestra salud. Hacer énfasis en la importancia de cuidar nuestro entorno para mantenernos sanos.






Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración de conceptos clave:



    • Dividir la clase en grupos pequeños para investigar sobre: contaminación del agua, del aire, del suelo y generación de residuos sólidos. Proporcionar material de lectura adaptado a su nivel.



  2. Relación con la alimentación:



    • Organizar una discusión en grupo sobre cómo la contaminación afecta los alimentos que consumimos. Ejemplos: pesticidas en frutas/vegetales, contaminación del agua afectando a los peces.



  3. Actividad práctica:



    • Realizar un mapa mental colectivo donde se relacionen las actividades humanas con la contaminac