Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Nivel educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno identificará las características del texto de divulgación científica y elaborará uno propio.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema interdisciplinario a abordar: Disciplina

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos

   
   
   
   
   • Diálogo interactivo: Preguntar a los alumnos si han leído algún artículo de ciencia en revistas o internet y qué les pareció. Esto ayudará a evaluar sus conocimientos previos y motivarlos.
   
   
   • Breve explicación sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la comprensión del mundo que nos rodea, adaptando el lenguaje a su edad.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión

   
   
   
   
   • Comunicar de manera clara el objetivo, resaltando la importancia de aprender a identificar y elaborar textos de divulgación científica para ser partícipes activos en la difusión del conocimiento científico.
   
   
   
   



3. Introducción al Proyecto Comunitario

   
   
   
   
   • Explicar que trabajarán en un proyecto que busca mejorar la disciplina en el aula a través de la creación de un texto de divulgación científica relacionado con el tema, incentivando la participación y el trabajo en equipo.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración guiada de textos de divulgación científica
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos y proporcionar diferentes textos de divulgación científica adecuados a su nivel. Cada grupo deberá leer y discutir las car