La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

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Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3


Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos observen y conversen entre ellos para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, hipótesis y creaciones.


Contenido: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque Transversal: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, y Cuidado del ambiente.




Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  1. Bienvenida y Ambientación: Crear un ambiente cálido y seguro donde los niños se sientan cómodos para explorar y expresarse. Se utilizarán materiales visuales y táctiles relacionados con la naturaleza para captar su interés.



  2. Introducción al Tema: A través de un cuento corto ilustrado, introducir la importancia de cuidar el ambiente y cómo podemos descubrir el mundo que nos rodea usando nuestros sentidos.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Estación de Exploración Sensorial: Dividir a los niños en pequeños grupos y rotarlos en estaciones de exploración, donde puedan tocar, oler y ver diferentes elementos naturales (hojas, piedras, arena, agua, etc.). Cada estación tendrá una guía breve que anime a los niños a pensar en cómo esos elementos afectan el entorno y cómo podemos cuidarlos.



  2. Actividad Creativa: Inspirados por la exploración, los niños serán invitados a crear su propia obra de arte usando materiales reciclados y naturales, promoviendo así la creatividad y el cuidado del ambiente. Se fomentará el trabajo en equipo y la expresi