Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Expresión de Emociones y Experiencias en Preescolar

Fecha: [Insertar Fecha]

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconocer que las demás personas tienen el mismo derecho para expresarse.

1. Bienvenida y Sensibilización (10 minutos)

Actividad: Iniciaremos con un círculo de bienvenida, donde cada niño, por turnos, expresará cómo se siente hoy, usando tarjetas de emociones. Se promoverá la escucha activa y el respeto por los turnos de participación.

Recursos: Tarjetas de emociones, tapete de círculo.

2. Introducción al Tema (5 minutos)

Actividad: Mediante un cuento corto con ilustraciones, se explicará la importancia de expresar nuestras emociones y respetar las expresiones de los demás.

Recursos: Cuento ilustrado, proyector (opcional).

3. Desarrollo: La Galería de Emociones (20 minutos)

Paso 1: Cada niño creará una "obra de arte" que exprese una emoción o experiencia reciente, usando diversos materiales gráficos. Se fomentará el uso de colores, formas y texturas.

Paso 2: Mientras realizan su obra, se les invitará a contar cuántos elementos están utilizando (ej: 3 crayones azules, 2 pegatinas). Esta interacción buscará reforzar habilidades matemáticas básicas de forma integrada.

Paso 3: Se montará una pequeña galería donde compartirán sus obras con el grupo, explicando lo que representa y cómo se sintieron al crearla. Se promoverá la escucha activa y el respeto.

Recursos: Papel, crayones, pegatinas, pinturas, tela.

4. Cierre: Reflexión Grupal (10 minutos)

Actividad: En círculo, reflexionaremos sobre la actividad, preguntando: ¿Cóm