La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Toma de Decisiones Responsables

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Problemática Interdisciplinar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentación del Tema: Introducir el concepto de toma de decisiones y cómo estas afectan nuestra vida cotidiana y la de los demás, usando ejemplos adecuados para la edad (como elegir entre hacer los deberes o jugar primero).
   b. Motivación: A través de una breve historia ilustrada, mostrar una situación en la que un niño o niña debe tomar una decisión que afecta su convivencia con amigos o familia.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Exploración de la Problemática: Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno una tarjeta con un escenario de decisión diferente relacionado con la convivencia (ejemplo: compartir o no los materiales escolares, invitar a un compañero nuevo a jugar, etc.).
   b. Análisis y Discusión: Cada grupo deberá discutir las posibles decisiones y sus consecuencias, guiados por preguntas como ¿Qué pasaría si...? ¿Cómo se sentirían los involucrados?
   c. Creación Artística: Utilizando materiales de arte, cada grupo creará una representación visual de la situación y las diferentes consecuencias de las decisiones discutidas.