Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]
Asignatura: Ciencias Naturales / Formación Cívica y Ética
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, identificando sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de activación: El docente iniciará la clase realizando preguntas abiertas para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre ecosistemas y su importancia. Preguntas como: ¿Qué es un ecosistema? ¿Conocen algún ecosistema que esté en peligro?


• Presentación del problema: Se presentará un breve relato sobre un problema real de degradación de un ecosistema local, usando imágenes y videos cortos para ilustrar el daño y cómo afecta a la vida de las personas y otras especies.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Análisis del problema: Los estudiantes, divididos en grupos pequeños, discutirán el problema presentado, guiados por una serie de preguntas elaboradas por el maestro para profundizar en las causas y consecuencias de la degradación del ecosistema.


• Investigación y reflexión: Cada grupo buscará, con la ayuda de materiales proporcionados por el maestro (libros, artículos, tabletas), información sobre maneras en las que se puede contribuir a la regeneración y preservación de los ec