Construcción del proyecto de vida

Bertha Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Construcción del Proyecto de Vida


Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.


Metodología: Aprendizaje-servicio.


Enfoques: Inclusión e Interculturalidad crítica.




Inicio (10 minutos)


Dinámica “Línea del tiempo de mi vida”



  • Actividad: Los alumnos dibujarán una línea del tiempo personal en una hoja, marcando eventos importantes de su vida, cambios en intereses y logros.

  • Objetivo: Reflexionar sobre el crecimiento personal y reconocer la diversidad de experiencias.

  • Materiales: Hojas, colores.


Desarrollo (25 minutos)


Taller “Valores en mi proyecto de vida”



  • Actividad 1: En grupos, los alumnos discutirán qué valores consideran más importantes en sus vidas (respeto, amistad, honestidad, etc.), y cómo estos valores han cambiado o se han mantenido a lo largo de su vida.

    • Inclusión: Asegurar la participación de todos, respetando las diferencias y promoviendo el diálogo intercultural.



  • Actividad 2: Crear un mural colectivo donde cada grupo dibuje y escriba cómo estos valores influirán en sus proyectos de vida futuros, considerando sus metas personales y sociales.

    • Interculturalidad crítica: Incluir en el mural símbolos o palabras que representen la diversidad cultural de la clase.



  • Materiales: Papel bond, colores, marcadores, revistas para recortar.


Cierre (10 minutos)


Reflexión y compromiso



  • Actividad: Círculo de reflexión donde los alumnos compartirán lo que apr