Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: 6º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Temática Interdisciplinaria: Acoso Escolar (Bullying)

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad Rompehielos: Iniciar con una dinámica grupal llamada "Círculo de Complimientos", donde cada alumno, por turno, dirá algo positivo sobre el compañero a su derecha, promoviendo un ambiente de respeto y empatía.

Desarrollo (25 minutos):

• Reflexión Guiada: Mediante una lluvia de ideas, se invita a los alumnos a reflexionar sobre momentos difíciles que han superado y éxitos que han logrado hasta ahora. Este ejercicio busca identificar sus fortalezas personales y áreas de mejora.

  
  



• Conexión con el Acoso Escolar: Se facilitará una discusión dirigida sobre cómo el acoso escolar puede afectar el proyecto de vida de quienes lo sufren y la importancia de crear un ambiente inclusivo y de respeto en el aula.

  
  



• Elaboración de un “Mapa de Vida”: Cada alumno creará un mapa visual con dibujos y palabras que representen su pasado (logros y retos), presente (fortalezas y debilidades) y futuro (aspiraciones y planes de acción para alcanzarlos), con énfasis en cómo pueden contribuir a prevenir el acoso escolar en su entorno.

  
  

Cierre (10 minutos):

• Compartir y Reflexionar: Los alumnos compartirán su “Mapa de Vida” con el grupo, reflexionando sobr