"Explorando Nuestro Mundo a Través del Arte"**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Explorando Nuestro Mundo a Través del Arte"

Grado: Segundo de Primaria (6 a 8 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos representen situaciones cotidianas relacionadas con el entorno natural y social, empleando movimientos, sonidos e imágenes para comunicar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Convivencia.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y sensibilización: Iniciar con una charla corta sobre cómo vemos y sentimos nuestro entorno. Preguntar a los niños y niñas cómo describirían su camino a la escuela usando solamente emociones o sensaciones. Anotar algunas respuestas en el pizarrón para fomentar la participación.
   
   
   • Presentación del proyecto: Explicar que vamos a hacer un proyecto muy especial donde usaremos el arte para hablar sobre cómo convivimos en nuestra comunidad y cómo nos sentimos en diferentes lugares y situaciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración creativa: Dividir la clase en pequeños grupos. Proporcionar a cada grupo materiales diversos como colores, papeles de diferentes texturas, instrumentos musicales sencillos (como maracas o tamborcitos), y pedirles que piensen en un lugar de su entorno (parque, casa, escuela) y cómo se sienten en ese lugar.
   
   
   • Creación artística: Cada grupo elegirá una manera de expresar estos sentimientos usando los materiales proporcionados. Algunos pueden dibujar, otros pueden querer expresars