Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Materia: Geografía

Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): El alumno comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de la sesión: 50 minutos

Fase de Inicio (15 minutos):

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • El docente iniciará la clase con una pregunta abierta: "¿Alguna vez han notado diferencias importantes entre sus propias vidas y las de otras personas, tanto en nuestra comunidad como en otras partes del mundo?"
   
   
   • Escuchar y anotar las respuestas de los alumnos para reconocer sus percepciones iniciales sobre las desigualdades.
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • El docente presentará brevemente un caso real o hipotético sobre una situación de desigualdad socioeconómica evidente, destacando cómo afecta a la calidad de vida de las personas involucradas. Este caso también incluirá elementos de violencia como una de las repercusiones de la desigualdad.
   
   
   
   



3. Formulación del problema a investigar:

   
   
   
   
   • Los alumnos serán invitados a formular preguntas y hipótesis sobre las causas y efectos de las desigualdades socioeconómicas, guiados por el docente para asegurar la claridad y pertinencia de sus cuestionamientos.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos):

1. Investigación y análisis en grupos pequeños:
   
   
   • Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar diferentes aspectos del tema, utilizando recursos proporcionados por el docente y otros que encuentren por su cuenta,