Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando la Naturaleza: Una Aventura para Entender Nuestro Entorno

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos planifiquen de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo, fomentando su curiosidad y capacidad de observación a través de la exploración activa de su entorno y el desarrollo de un pensamiento crítico, con el fin último de promover un compromiso con el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Iniciar con una ronda de preguntas abiertas relacionadas con los seres vivos y el medio ambiente, tales como: ¿Qué animales conocen?, ¿Qué plantas han visto cerca de casa?, ¿Por qué es importante cuidar a los animales y plantas?
   
   
   • Motivación: Presentar imágenes atractivas y variadas de seres vivos y fenómenos naturales, narrando casos simples y cotidianos que capturen su interés, por ejemplo, cómo las plantas crecen hacia la luz y cómo los animales buscan comida y agua.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración guiada en el aula o patio escolar: Realizar una pequeña salida al patio o un espacio abierto seguro, para que los niños observen directamente elementos de la naturaleza. Les preguntaré qué ven, qué sienten, qué olores perciben y qué sonidos escuchan.
   
   
   • Actividad artística: Regresar al aula y proporcionar materiales diversos (papeles de colores, pinturas, plastilina) para que, basándose en su exploración, creen arte representando los seres vivos y elementos naturales que más les