Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Lectura compartida en voz alta con enfoque en Alimentación

Grado: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Verifica o confirma información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Temático Interdisciplinar: Alimentación

Inclusión y Igualdad de Género: La planeación considerará materiales y ejemplos que abarquen diversidad cultural, social y de género, promoviendo un ambiente de respeto y equidad en el aula.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo inicial y explicación breve del proyecto comunitario sobre la alimentación y la importancia de la lectura compartida.
   
   
   • Presentación de un cuento o texto breve relacionado con la alimentación, asegurando que el material es visualmente atractivo y accesible para todos los estudiantes. Hacer énfasis en personajes o situaciones que representen igualdad de género y diversidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura Compartida en Voz Alta (15 minutos): División de la clase en pequeños grupos mixtos (género, habilidades, intereses) para leer en voz alta el texto, promoviendo que cada miembro del grupo participe. El docente circulará para ofrecer apoyo, haciendo correcciones constructivas y reforzando la fluidez de lectura.
   
   
   • Relectura y Discusión (10 minutos): Invitar a los grupos a relecturas específicas de fragmentos para verificar o confirmar información sobre la alimentación saludable mencionada en el texto. Se promoverá una discusión grupal sobre las diferentes formas de alimentación saludable, re