Escritura colectiva por medio del dictado.
ANA LAURA Juarez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de sesión: Escritura colectiva por medio del dictado
Perfil del grupo:
Alumnos de 2º de Primaria, edades comprendidas entre 6 y 8 años.
Objetivo (PDA):
Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología:
Proyecto comunitario con enfoque en Pensamiento Crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo de la sesión (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Saludo y explicación breve del objetivo de la clase.
- Activación de conocimientos previos con preguntas sobre qué textos recuerdan haber leído y cuál fue su favorito, promoviendo la participación de todos.
Desarrollo (25 minutos):
- Introducción al proyecto comunitario: Crearemos un cuento colectivo que resuelva un problema común en nuestro entorno (puede ser la limpieza del aula, el respeto entre compañeros, etc.).
- División de la clase en pequeños grupos. Cada grupo discutirá y decidirá sobre qué problema quieren escribir.
- Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del maestro/a. Discusión guiada sobre el propósito comunicativo del cuento y sus destinatarios.
- Inicio del dictado colectivo: Cada grupo dictará al maestro/a una parte del cuento, considerando el inicio, desarrollo y desenlace del problema elegido.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo lo aplicaron en la creación del cuento.
- Anuncio de que en la próxima sesión continuaremos con la edición y mejora de nuestros cuentos.
Integración Interdisciplinaria:
- **Lengua Españo