Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Aventuras en Movimiento"

Grado: Preescolar 3º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de combinar movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo, promoviendo un ambiente de convivencia armónica y vida saludable.

Introducción (10 minutos)

1. Calentamiento Narrativo: Iniciar la sesión con una pequeña historia sobre un bosque encantado donde los animales realizan distintos movimientos para explorar el mundo. Los niños simulan ser los animales, realizando movimientos básicos como saltar, girar, correr en su lugar, promoviendo el calentamiento de sus músculos.

   
   



2. Diálogo Reflexivo: Conversar brevemente sobre la importancia de cuidar nuestros cuerpos y el espacio en el que convivimos, haciendo énfasis en cómo nuestros movimientos y acciones afectan a los demás, introduciendo el tema de la convivencia.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Estaciones de Movimiento:
   
   
   • Estación 1 - El Puente Mágico: Los niños formarán parejas, y juntos deberán cruzar a través de 'puentes' (bancos de equilibrio) sin caerse, promoviendo el control y equilibrio.
   
   
   • Estación 2 - La Caverna Oscura: Se organizará un circuito con obstáculos (conos, aros) donde individualmente, los niños deberán sortear los obstáculos, fomentando la estabilidad y agilidad.
   
   
   • Estación 3 - El Bosque de los Espejos: Frente a un espejo (o compañero), los niños imitarán movimientos de animales, trabajando e