Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Descripción Creativa en la Escuela Primaria

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Contenido: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo (PDA): Los alumnos podrán representar objetos, lugares, y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos, fomentando así su comprensión lectora.
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y explicación breve del objetivo de la sesión.
   
   
   • Activación: "Lluvia de ideas" donde los alumnos comparten qué objetos, seres vivos o lugares les gustaría aprender a describir.
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: Se les anuncia que crearán una exposición colectiva de descripciones artísticas para compartir con la comunidad escolar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración Sensorial (10 minutos): Los niños experimentarán con diferentes texturas, olores y sonidos de una selección de objetos y seres vivos (plantas, frutas, materiales escolares). Se guiará la observación con preguntas como: ¿Cómo se siente?, ¿A qué te recuerda?, ¿Qué emociones te provoca?
   
   
   • Lectura Compartida (5 minutos): Lectura de un breve texto descriptivo (cuento o poesía) que ilustre una rica descripción de escenarios o personajes. Se realizarán preguntas de comprensión lectora para asegurar la atención y entendimiento.
   
   
   • Creación Artística (10 minutos): Con base en la exploración sensorial y la lectura, los niños elegirán un objeto, ser vivo