Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Título de la Sesión: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Sesión 1 de 6

Grado: Tecnología de Secundaria 3º

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Enfoque Pedagógico: Aprendizaje Servicio, Inclusión, Pensamiento Crítico

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Actividad de Enganche: Inicie con un breve video o presentación sobre cómo diferentes invenciones tecnológicas han resuelto problemas cotidianos y mejorado nuestras vidas. Pregunte a los estudiantes cómo creen que estas soluciones fueron ideadas y qué papel jugaron el pensamiento estratégico y creativo.

   
   



2. Reflexión Guiada: Guíe a los estudiantes a reflexionar sobre problemas cotidianos en sus comunidades que podrían beneficiarse de soluciones tecnológicas. Utilice preguntas como: ¿Qué problemas notan a su alrededor? ¿Cómo creen que la tecnología podría ayudar a resolver estos problemas?

   
   



3. Introducción al Aprendizaje Servicio: Explique cómo la metodología de Aprendizaje Servicio integrará sus conocimientos en tecnología con el servicio a la comunidad, fomentando el pensamiento estratégico y creativo.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de Equipos: Divida a los alumnos en equipos pequeños, considerando la inclusión y asegurando que todos tengan la oportunidad de participar activamente.

   
   



2. Identificación de Problemas: Cada equipo discutirá y seleccionará un problema específico de su comunidad que les interesa y sobre el cual desearían trabajar para encontrar una s