Reflexión sobre los medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Reflexión sobre los Medios de Comunicación para Alumnos de 1º de Primaria

Fecha: A definir por el docente
Duración: 45 minutos
Grado: 1º de Primaria
Rango de Edad: 6 a 8 años
Objetivo (PDA): Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.
Problema a atender: Valores
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión

1. Introducción (10 minutos)

Inicio la sesión con una dinámica grupal para romper el hielo, promoviendo un ambiente de confianza y participación activa. Utilizaré una pelota que lanzaré a un alumno al azar quien deberá decir su nombre y su programa o canción favorita de radio o televisión, luego pasará la pelota a otro compañero.

2. Desarrollo (25 minutos)

Divido la clase en pequeños grupos de trabajo colaborativo, asignando a cada uno un medio de comunicación diferente (por ejemplo, radio, televisión, y si es posible, periódicos y revistas). Cada grupo tendrá la tarea de reflexionar y discutir qué programas o secciones conocen y cuáles son sus favoritos, guiándose por las siguientes preguntas:

• ¿Qué valores creen que promueve su programa o sección favorita? (Por ejemplo, amistad, respeto, igualdad)


• ¿Hay algo que hayan visto o escuchado en estos medios que no entiendan o les haga sentir incómodos? ¿Por qué?

Proporcionaré revistas, periódicos, y usaré una tablet o computadora para mostrar ejemplos en caso de necesitarlo, asegurándome de elegir contenido apropiado para su edad.

Luego, cada grupo creará un pequeño póster en cartulina con dibujos y palabras acerca de lo que discuti