Introducción a los textos literarios

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos literarios (15 minutos)

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen y ejemplos de textos literarios que hayan leído.

Sesión 2: Análisis de textos literarios (30 minutos)

• Presentación de diferentes textos literarios escritos en español o traducidos de distintos géneros (cuento, novela, poesía, teatro, etc.).


• Lectura en voz alta de fragmentos de diferentes textos literarios.


• Trabajo en parejas: Los alumnos seleccionan un texto literario de su elección y lo leen juntos, analizando su temática, estructura, personajes, entre otros aspectos relevantes.

Sesión 3: Elaboración del ensayo (45 minutos)

• Explicación de los pasos para elaborar un ensayo: elección del tema, búsqueda de información, análisis crítico del texto literario seleccionado, elaboración de la tesis, argumentación y conclusión.


• Actividad individual: Los alumnos eligen un tema de su interés y lo relacionan con el texto literario que leyeron en la sesión anterior. Luego, elaboran un esquema para ordenar sus ideas.


• Tiempo restante: Los alumnos redactan su ensayo, siguiendo el esquema previamente realizado.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de análisis de textos literarios: Evaluación del análisis crítico que los alumnos realizaron sobre el texto literario seleccionado.

• Estructura (10%)


• Temática (10%)


• Análisis de person