Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Labores y Servicios Comunitarios

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos observen y conozcan las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifiquen que estas tienen un impacto en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver: ¿Cómo podemos ayudar todos en casa y en nuestra comunidad para que todos estén contentos y sanos?

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema mediante una historia corta: "El barrio de los ayudantes felices", donde se narrará cómo diferentes personas en una comunidad aportan al bienestar común (doctor, panadero, maestro, niños ayudando en casa).
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿Quiénes ayudan en tu casa? ¿Y en nuestra comunidad? ¿Cómo crees que sus acciones ayudan a los demás?
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad Grupal: Creación de un mural del "Árbol de las Ayudas". Cada niño dibuja en una hoja (hoja del árbol) una labor o actividad que realiza alguien de su familia que contribuye al bienestar común. Luego, se discuten las actividades y se pegan en el árbol mural.
   
   
   • Ejercicio de Rol: Simular una mini comunidad en el aula donde cada niño asume un rol (por ejemplo, médico, maestro, recolector de basura) y muestra cómo su trabajo ayuda a los demás. Esta actividad fomenta la disciplina a través del respeto de turnos y la colaboración.
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido: La importancia de cada trabajo o ayuda en casa para la comunidad.
   
   
   • Cantar una canción sobre trabajar juntos y ayudarse