Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los alimentos de nuestra comunidad

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 4

Objetivo (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: "¿Qué comimos ayer?"
     
     
     • Descripción: Los niños formarán un círculo y uno por uno compartirán qué comieron el día anterior. El maestro hará énfasis en los alimentos saludables mencionados y breve explicación de sus beneficios.
     
     
     • Recursos: Pelota suave para pasarse entre los niños.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: "Los alimentos de mi comunidad"

     
     
     
     
     • Descripción: Utilizando imágenes de alimentos típicos de la región, los niños identificarán aquellos que conocen y conversarán sobre ellos. Luego, elegirán su alimento favorito y expresarán por qué les gusta.
     
     
     • Recursos: Imágenes de alimentos, pizarrón magnético o tablero con velcro.
     
     
     
     
   
   

   • Actividad 2: "Aprendiendo de otros lugares"

     
     
     
     
     • Descripción: Se mostrarán imágenes de alimentos típicos de otras regiones de México. Los niños, guiados por el maestro, explorarán las diferencias y similitudes con los alimentos de su comunidad.
     
     
     • Recursos: Mapa de México, imágenes de alimentos de diferentes regiones.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: "Mi compromiso saludable"
     
     
     • Descripción: Cada niño creará una promesa de i