Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando Mundos a través de Cuentos y Poemas Mexicanos

Grado: 5º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Que los estudiantes lean cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartan los motivos de su elección, fomentando así la comprensión lectora y el aprecio por la literatura nacional.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad Motivacional: Breve charla sobre la riqueza de la literatura mexicana, resaltando la diversidad cultural, lingüística y de géneros. Uso de imágenes y breves audios de cuentos y poemas para captar el interés.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Selección Personalizada: Los alumnos, en equipos, explorarán una selección previamente preparada de cuentos y poemas mexicanos. Cada equipo elegirá un cuento y un poema basándose en sus intereses y gustos.

  
  



• Lectura Crítica: Cada equipo leerá y discutirá los textos seleccionados, guiados por preguntas como: ¿Qué emociones les generó? ¿Qué aprendieron sobre la cultura mexicana? ¿Cómo se relaciona el texto con sus propias experiencias o las de su comunidad?

  
  



• Creación de un Mural Comunitario: A partir de los textos leídos, cada equipo creará una representación visual en un gran mural que será expuesto en la escuela. Este mural incluirá dibujos, frases seleccionadas y símbolos que representen la diversidad cultural de México y la importancia de la inclusión.

  
  

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión y Compartir: Cada equipo compartirá con el grupo el motivo de su elección