Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Lizeth Solis
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la sesión: Comprendiendo y Actuando ante la Discriminación y el Racismo


Grado: 6º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifiquen las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado. Además, deberán proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque interdisciplinar en comprensión lectora, pensamiento crítico y apropiación de las culturas.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Bienvenida y presentación del tema con una pregunta detonadora: “¿Qué pasaría si a todos nos trataran diferente por cómo lucimos o de dónde venimos?”



    • Presentación de objetivos de la sesión.



    • Breve introducción sobre los derechos humanos y el significado de discriminación, racismo y violencia.





  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Lectura compartida: Seleccionar previamente casos cortos y accesibles sobre actos de discriminación o racismo en México y el mundo. Leer en voz alta uno de los casos, asegurando la comprensión de todos los estudiantes.



    • Análisis grupal del caso: Divide a los estudiantes en pequeños grupos. Cada grupo analizará el caso bajo las siguientes preguntas:



      • ¿Qué actos de discriminación o racismo se presentaron?

      • ¿Cuáles podrían ser las causas de estos actos?

      • ¿Qué consecuencias traen para las personas y la sociedad?

      • Proponer acciones que pro