Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas para Alumnos de Tecnología de 2º de Secundaria

Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, con un foco especial en mejorar la convivencia escolar.

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión y sensibilización

• Descripción: Se inicia la clase con una breve dinámica de grupo donde los estudiantes compartirán experiencias personales sobre situaciones de convivencia positiva y negativa dentro de la escuela. El objetivo es generar empatía y conciencia sobre el impacto de nuestras acciones en los demás.


• Metodología: Diálogo guiado.


• Recursos: Pizarrón para anotar ideas claves.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Identificación de Problemas y Generación de Ideas

• Descripción: Los alumnos, en equipos, identificarán problemas comunes de convivencia en la escuela. Luego, utilizando técnicas de lluvia de ideas, propondrán soluciones creativas para estos problemas. Se fomentará el uso de tecnologías disponibles (como aplicaciones móviles, software o plataformas en línea) para idear soluciones innovadoras.


• Metodología: Trabajo en equipo y técnicas de brainstorming.


• Recursos: Pizarrón, marcadores, hojas, acceso a recursos tecnológicos (computadoras o tablets).

Actividad 3: Planificación de la Solución

• Descripción: Cada grupo elegirá la idea más viable y original para solucionar el problema identificado. Planificarán los pasos a seguir, los recursos tecnológicos necesarios y cómo organizarán el tra