Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando los Factores que Inciden en los Procesos Técnicos para una Comunidad Inclusiva y Sustentable

Grado: 3º de Secundaria

Asignatura: Tecnología

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividades:

1. Bienvenida y Sensibilización: Iniciar con un saludo cordial. Luego, proceder a realizar preguntas abiertas para conocer la percepción de los alumnos sobre cómo la tecnología afecta la vida diaria y cómo puede contribuir a resolver problemas sociales en su comunidad. Esto ayudará a sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la tecnología en el desarrollo sostenible y la inclusión.

   
   



2. Introducción al Tema: Presentar brevemente el objetivo de la sesión, explicando cómo los procesos técnicos pueden influir positivamente en su entorno y en la sociedad, haciendo énfasis en la importancia de los valores como la equidad e igualdad.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Actividades:

1. Exploración de Factores: Dividir la clase en equipos pequeños. Cada equipo deberá investigar y discutir sobre diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, tales como el contexto social, económico, ambiental, cultural y tecnológico. Guiarlos para que consideren cómo estos factores pueden ser aprovechados para promover la inclusión y sustentabilidad en su comunidad.

   
   



2. Lluvia de Ideas y Planificación de Proyecto: Cada equipo generará ideas sobre cómo pueden aplicar lo aprendido para diseñar un proyecto que implemente técnicas, proces