Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5

Curso: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Tema de la sesión: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión
Problema interdisciplinario a atender: Cuidado del ambiente

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Rompimiento de hielo y presentaciones: Se inicia con una dinámica rápida para que los estudiantes se conozcan entre sí, resaltando la importancia de la diversidad cultural y de aprendizaje en el aula. Pregunta rápida: "¿Cuál es tu objeto favorito y por qué crees que es importante para la comunidad?"

   
   



2. Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de comprender los materiales y procesos técnicos desde una perspectiva local, sustentable y enfocada en el cuidado del ambiente. Se utilizará material visual para mostrar ejemplos de materiales locales y cómo se relacionan con la tecnología y el cuidado ambiental.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y exploración en grupo: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre materiales locales y su proceso de transformación, considerando factores como el impacto ambiental y la eficiencia. Cada grupo deberá elegir un material para centrar su investigación.

   
   



2. Intercambio intercultural: Dentro de los grupos, los estudiante