La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [A definir según el calendario escolar]
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos investiguen acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Introducción (10 minutos):

Inicio la clase con una pregunta disparadora para captar la atención y estimular la curiosidad: "¿Sabían que cada acción que hacemos todos los días puede ayudar a proteger nuestro planeta o, por el contrario, dañarlo más?". Seguido de una breve explicación sobre la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto por todas las formas de vida y cómo nuestras acciones colectivas pueden favorecer la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Desarrollo (25 minutos):

• Formación de Equipos (5 minutos): Divido la clase en equipos de 4 a 5 estudiantes. Promuevo la diversidad en cada equipo, mezclando habilidades, géneros y culturas para enriquecer el trabajo colaborativo y fomentar la interculturalidad crítica.

  
  



• Planteamiento del Problema (5 minutos): Presento el problema central: "El consumo excesivo y no sustentable de agua y otros recursos naturales está afectando seriamente la biodiversidad de nuestro planeta. ¿Qué podemos hacer como sociedad para cambiar esta situación?". Estimulo el pensamiento crítico con preguntas que los lleven a reflexionar sobre las consecuencias de nuestras acciones en el medio ambiente.

  
  



• **Investigación y Propuesta de Soluciones (15 minutos):