Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

ANA CITLALI JIMENEZ
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detiene, o cambian de sentido o rapidez; registra sus observaciones y conclusiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Efectos de la Aplicación de Fuerzas: Movimiento y Deformación


Dirigido a: Alumnos de Primaria 1º (6 a 8 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos experimenten con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detiene, cambian de sentido o rapidez; y que registren sus observaciones y conclusiones, fomentando el desarrollo de la comprensión lectora y el pensamiento crítico.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Diálogo inicial: Comenzar con preguntas abiertas para explorar los conocimientos previos de los niños sobre el movimiento. Por ejemplo: ¿Qué sucede cuando empujas un juguete? ¿Y si lo jalas?

    • Introducción breve: Explicación sencilla y clara sobre qué son las fuerzas (empujar y jalar) y cómo pueden causar movimiento o detener objetos, utilizando ejemplos cotidianos y relatables para los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Experimentación guiada: En pequeños grupos, los alumnos realizarán experimentos con objetos variados (pelotas, cajas pequeñas, juguetes) para observar los efectos de empujar y jalar. Se guiará a los estudiantes para que realicen acciones como empujar suavemente, empujar fuerte, jalar, etc., y observen los diferentes resultados en el movimiento de los objetos.

    • Registro de observaciones: Cada grupo recibirá una ficha donde registrarán sus observaciones sobre cómo se mueve o se detiene cada objeto al aplicar diferentes fuerzas. Esta actividad integrará la comprensión lectora al tener que leer y entender las instrucciones y luego describir con