La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Jasmine Simón
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Construyendo una Cultura de Paz
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno construya acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, escuchando y expresando con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, fortaleciendo una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas



Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y Presentación del Tema: Iniciar con un saludo afectuoso y explicar de forma sencilla el objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender cómo ser amigos y llevarnos bien con todos, escuchando y respetando lo que otros dicen".

  2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños si recuerdan alguna vez que hayan tenido que compartir o tomar turnos y cómo se sintieron.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Cuento Interactivo: "La Aventura de la Paz", narrar un cuento donde personajes diversos (animales, niños de diferentes culturas) enfrentan un problema porque no saben trabajar en equipo ni respetarse. Los niños son invitados a proponer soluciones a los conflictos del cuento.

  2. Diálogo Guiado: Después del cuento, realizar preguntas como "¿Cómo creen que se sintió el conejito cuando los demás no lo escuchaban?" para fomentar la empatía y el pensamiento crítico.

  3. Actividad Artística en Equipo: Dividir a los niños en pequeños equipos y proporcionarles materiales de arte para que, juntos, creen un mural sobre lo que significa para ellos la amistad y el respeto. Se enfatiza la importancia de escucharse y colab