El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad con enfoque en el cuidado del ambiente

Grado: Secundaria 1º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Expresión artística y sensibilización ambiental

• Descripción: Los estudiantes serán recibidos en clase con música suave y se mostrarán imágenes impactantes sobre problemas medioambientales a nivel mundial, intercaladas con imágenes de acciones positivas que la gente está tomando para resolver estos problemas. Se pedirá a los alumnos que expresen cómo se sienten al ver estas imágenes y qué pensamientos les vienen a la mente. Esta actividad tiene como objetivo sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del cuidado del ambiente.

  
  



• Recursos: Proyector, altavoces, selección de imágenes y música suave.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Investigación y exploración en inglés

• Descripción: Formando equipos, los alumnos utilizarán tabletas o computadoras para investigar sobre soluciones implementadas a problemas medioambientales en distintas comunidades alrededor del mundo. La búsqueda se realizará en inglés, promoviendo el uso del idioma para adquirir conocimientos sobre cómo otras culturas enfrentan y resuelven problemas similares a los de su propia comunidad. Se incentivará a los equipos a focal