Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Movimiento y Seguridad en Diversos Espacios

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años)

Objetivo (PDA):

Imitar y descubrir movimientos y posturas, implicando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Duración:

45 minutos

Enfoque:

Inclusión e Igualdad de Género

Metodología:

Aprendizaje Servicio

Temática y contenido:

• Título de la sesión: "Exploradores del Movimiento Seguro"


• Contenido: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, enfocado en la mejora de habilidades motrices y bajo la temática de la seguridad personal y colectiva.

Desarrollo de la Sesión:

1. Iniciación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la sesión: Breve dialogo con los alumnos sobre la importancia de moverse de forma segura en diferentes espacios, tanto dentro como fuera del aula.
   
   
   • Actividad rompehielos: "El baile de los nombres", donde cada niño al decir su nombre realizará un movimiento y los demás lo imitarán, promoviendo la inclusión y la igualdad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Circuito de movimientos", creación de un circuito seguro dentro del aula con diferentes estaciones (saltar, girar, correr en zigzag, entre otros), donde los niños deberán realizar el movimiento específico en cada una. Esta actividad se realizará en equipos mixtos para promover la igualdad de género.
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos realizando cada movimiento? ¿Cuál fue más difícil y por qué? ¿Cómo podemos hacerlo de forma segura?
   
   
   • Actividad 2: "Dibujamos nuestra aventura", utilizando materiales de arte, los niños dibujarán su