Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Nivel Educativo: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve actividad de calentamiento donde los estudiantes se pasen una pelota y al recibirla, digan su nombre y su palabra favorita. Esto crea un ambiente de confianza y participación.


• Explicar brevemente el objetivo de la clase y cómo a través del ejercicio de escritura colectiva por medio del dictado, podemos aprender y divertirnos juntos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Creación de la Historia (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear una historia corta juntos, fomentando la inclusión de todos los miembros del equipo.
   
   
   • Guiar a los estudiantes para que su historia contenga un inicio, un desarrollo y un final. Promover el uso de su imaginación y resaltar la importancia de la coherencia en la narrativa.
   
   
   
   



2. Dictado Colectivo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo elegirá a un representante que se encargará de dictar la historia al resto de la clase.
   
   
   • Los alumnos, de manera individual, escribirán la historia en sus cuadernos, prestando especial atención a los espacios, alineación y direccionalidad entre palabras y enunciados.
   
   
   • El maestro circulará por el salón, ofreciendo