Composición del Universo y Sistema Solar.
yuriko montserrat trujillo- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel Educativo: Secundaria 2º.
Asignatura: Física.
Duración: 50 minutos.
PDA: Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, particularmente en el caso de la Tierra y la Luna.
Objetivo de la Sesión
Los alumnos serán capaces de describir y comparar los componentes del Universo, enfocándose en las características y dinámica del Sistema Solar. Mediante el método de aprendizaje basado en la indagación, vincularán estos conceptos con la gravitación y el movimiento planetario, subrayando el caso de la Tierra y la Luna, y desarrollarán habilidades de lectoescritura en el proceso.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de Entrada: Se comenzará con una dinámica llamada "Preguntas del Universo". Se dividirá al grupo en pequeños equipos y se les pedirá que escriban en una hoja todas las preguntas que tengan sobre el universo, el sistema solar, y especialmente sobre la gravedad y los movimientos de los planetas. Esta actividad tiene como objetivo activar los conocimientos previos de los estudiantes y despertar su curiosidad.
Puesta en Común: Breve debate grupal para compartir algunas de las preguntas surgidas. El maestro guiará el debate para identificar y subrayar las dudas más comunes, asegurando que todos participen y practiquen sus habilidades de expresión oral y escucha.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Investigación Dirigida: En esta fase, los alumnos, utilizando tablets o computadoras proporcionadas por la escuela, realizarán una investig