Las tensiones en siglo XX
EDGAR- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Las Tensiones del Siglo XX
Nivel: Secundaria 3º (12 a 15 años)
Asignatura: Historia
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con enfoque en Pensamiento Crítico e Inclusión.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Motivación y Activación de Conocimientos Previos:
Presentación del Problema: "Imaginen que viven en una época donde las máquinas comienzan a cambiar la forma de vida de las personas, el trabajo y la economía de un país. ¿Cómo creen que esto afectaría su vida diaria y la de su comunidad?"
Diálogo inicial: Se abre un diálogo breve donde los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos sobre la industrialización y sus efectos en la sociedad y economía.
Formación de Equipos: Se dividen los alumnos en equipos de 4 a 5 integrantes, promoviendo la inclusión y la diversidad en cada grupo.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Investigación y Análisis:
Planteamiento de la Investigación: Cada equipo recibirá un aspecto específico de la Segunda Revolución Industrial para investigar (innovaciones tecnológicas, cambios sociales, impacto económico, etc.), considerando las causas y consecuencias de estos aspectos en la consolidación del capitalismo.
Búsqueda de Información: Los equipos buscarán información en libros de texto, recursos digitales aprobados y fuentes bibliográficas proporcionadas previamente, siempre con una actitud crítica ante la i