Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Reconocimiento de los aportes relevantes de la Química.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.

  
  



• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que son las necesidades humanas y cómo se satisfacen.

  
  



• Presentación de casos históricos (15 minutos): Exponer a los alumnos diferentes casos históricos en los que se evidencien los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza. Utilizar imágenes, videos y ejemplos concretos para ilustrar los casos.

  
  



• Debate y reflexión (15 minutos): Generar un debate entre los alumnos sobre la importancia de estos hitos en la historia de la humanidad y cómo han influido en la satisfacción de necesidades humanas. Fomentar la reflexión crítica y la interculturalidad crítica, permitiendo a los alumnos compartir sus perspectivas y conocimi