Introducción a los derechos humanos

Naideli Jimenez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a los derechos humanos


Objetivo: Comprender la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


Actividades:



  1. Presentación de diapositivas sobre los derechos humanos.

  2. Debate en grupos pequeños sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.

  3. Puesta en común y discusión en clase sobre las conclusiones de los grupos.

  4. Lectura de un caso de violación de derechos humanos y análisis en grupos sobre las posibles consecuencias.


Recursos:



  • Diapositivas sobre los derechos humanos.

  • Caso de violación de derechos humanos.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Los derechos humanos en México


Objetivo: Identificar los derechos humanos más vulnerados en México y proponer acciones para fortalecerlos.


Actividades:



  1. Presentación de diapositivas sobre los derechos humanos más vulnerados en México.

  2. Trabajo en grupos para identificar los principales problemas relacionados con estos derechos.

  3. Elaboración de una lista de posibles acciones para fortalecer los derechos humanos en México.

  4. Puesta en común y discusión en clase sobre las acciones propuestas.


Recursos:



  • Diapositivas sobre los derechos humanos más vulnerados en México.

  • Papel y lápiz para cada grupo.


Sesión 3 (45 minutos):


Tema: Los derechos humanos en el mundo


Objetivo: Conocer la situación de los derechos humanos en diferentes países y proponer acciones para su promoción.


Actividades:



  1. Presentación de diapositivas sobre la situación de los derechos humanos en diferentes países.

  2. Trabajo en grupos para investigar sobre la situación de los derechos humanos en un país asignado.

  3. Elaboración de una presentació