Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha y arriba-abajo) entre palabras y enunciados.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas para atender el problema interdisciplinar de lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida creativa: Iniciar la clase con una dinámica de bienvenida donde cada alumno dice su nombre acompañado de un movimiento corporal. Esto fomenta la confianza y la participación activa.


• Activación de conocimientos previos: A través de una lluvia de ideas, preguntar a los alumnos qué saben sobre escribir y leer. ¿Qué es necesario para escribir correctamente? Hacer énfasis en la dirección de la escritura, el espacio entre palabras y la alineación.

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar que van a crear una historia colectiva, donde cada uno tendrá la oportunidad de aportar al contenido y a su escritura. Esto servirá para practicar la escritura de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo, respetando espacios y alineación.

  
  



• Creación de la historia: Iniciar el dictado colectivo. El maestro comienza la historia con una oración, y luego cada alumno, por turno, añade una frase. El docente se encargará de escribir las frases en el pizarrón, mostrando y explicando en voz alta el proceso de escritura: "Ahora dejo un espacio para la siguiente palabra", "Comienzo en la línea de arriba hacia