Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Sesión 1 de 3: Explorando la Comunicación y Representación Técnica con un Enfoque en el Cuidado del Ambiente

Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Materia: Tecnología
Objetivo (PDA): Que los estudiantes exploren la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Enfoque: Aprendizaje servicio, Interculturalidad crítica, Igualdad de género.
Problema a atender: Cuidado del ambiente.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación Breve: Se comenzará con una presentación de imágenes y videos cortos que muestren diferentes formas de comunicación y representación técnica en diversas culturas y cómo estas han contribuido al cuidado del ambiente. Se hará énfasis en la igualdad de género dentro de estos contextos, resaltando contribuciones significativas de mujeres en el campo de la tecnología y el cuidado ambiental.

   
   



2. Lluvia de Ideas: Se invitará a los estudiantes a compartir qué conocen sobre el lenguaje técnico y su importancia en la comunicación de ideas, especialmente en relación con el cuidado del ambiente. Esta actividad fomentará la participación activa y resaltará la diversidad de conocimientos previos en el salón, valorando cada aporte de manera equitativa.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

3. Exploración y Diálogo Intercultural: Los estudiantes se dividirán en grupos mixtos para explorar cómo diferentes culturas han utilizado la comunicación y representación técnica para resolver problemas relacionados con el cuidado del ambiente. Cada grupo investigará un caso específico (puede ser asignado o elegido por