Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Apreciando las labores y servicios en nuestra comunidad

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
PDA: Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.

Objetivo de la Sesión:

• Que los alumnos identifiquen y valoren las diferentes labores y servicios que contribuyen al bienestar de sus familias y comunidades, reconociendo el papel que cada individuo desempeña en el bien común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con enfoque de Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   Saludo inicial y dinámica de presentación rápida donde cada niño comparte algún servicio o labor que alguien de su familia realiza, fomentando la inclusión y respetando la diversidad cultural de cada participante. Se introducirá el tema explicando cómo todas las personas en nuestra comunidad realizan labores importantes que nos ayudan a vivir mejor.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Exposición breve: Usando imágenes y objetos reales, se mostrarán ejemplos de labores y servicios comunitarios (p.ej., bomberos, médicos, maestros, recolectores de basura).
   b. Actividad Aprendizaje Basado en Problemas: Se presentará el problema del "Ausentismo" relatando una historia corta de un día en la comunidad donde varios servicios no se realizaron porque las personas no asistieron a su labor. Los niños discutirán en grupos pequeños cómo afecta esto a la comunidad y pensarán en soluciones creativas.
   c. Integración de la experiencia: A través de un juego de roles, los niños asumirán distintos roles de ser