Equidad de género.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Equidad de Género

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Interdisciplinario: Trabajo en equipo

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema: Iniciar con una breve charla sobre la importancia de la equidad de género, utilizando ejemplos cotidianos adaptados a su edad, como diferencias en los juegos, deportes, y asignación de tareas en casa.

   
   



2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias o conocimientos previos sobre la equidad de género, destacando la importancia del respeto hacia todas las personas, sin importar su género.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura dirigida: Se leerá en voz alta un cuento o historia corta que trate sobre la equidad de género, asegurándose de que se resalten las diferencias entre igualdad y equidad, y cómo estas afectan a los personajes de la historia.

   
   



2. Análisis en grupo: Dividir la clase en pequeños grupos (promoviendo la inclusión y el trabajo en equipo) para discutir el cuento. Guiarlos con preguntas como: ¿Cómo se sintieron los personajes? ¿Qué problemas enfrentaron debido a su género? ¿Cómo podríamos cambiar la historia para que todos tengan las mismas oportunidades?

   
   



3. Planteamiento de soluciones: Cada grupo deberá proponer soluciones o acciones para promover la equidad de género, tanto en la escuela como en casa, fomentando el pensamiento crítico y la empatía.