Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Título de la sesión: Explorando el Cuidado de Nuestra Salud con Alegría

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable

Interdisciplinariedad: Atención al problema de desinterés.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y Canción Inicial: Saludo cariñoso y breve canción sobre salud y bienestar para captar su atención y generar un ambiente acogedor.
   
   
   • Motivación y Expectativas: Breve plática sobre la importancia del cuidado personal y cómo esto nos ayuda a sentirnos bien. Preguntar a los niños qué acciones realizan en casa para estar limpios y sanos.
   
   
   
   



2. Actividad Principal (30 minutos)

   
   
   
   
   • Círculo de Compartir: Sentados en círculo, los niños compartirán qué prácticas de higiene conocen y qué ejercicios hacen en casa. Este momento permitirá conocer la diversidad de prácticas en sus hogares.
   
   
   • Estación de Aprendizaje Práctico: Se dividirá el grupo en pequeños equipos para rotar entre tres estaciones:
     
     
     1. Estación de Higiene: Juego de emparejar imágenes de prácticas de higiene (lavarse las manos, bañarse, cepillarse los dientes) con sus beneficios.
     
     
     2. Estación de Limpieza: Actividad de clasificación de objetos para limpiar y ordenar un espacio pequeño de manera segura, usando juguetes y herramientas de limpieza de juguete.
     
     
     3. Estación de Actividad Física: Circuito de motricidad que incluya saltar, correr en su lugar, y estirarse, dirigido por