La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

jehu francisco
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Grado: Secundaria 1º


Edad de los alumnos: 12 a 15 años


Materia: Geografía


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservión del agua y tierra.




Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Presentación del tema central a través de un video corto que muestre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en el planeta, enfocándose en las cuencas hidrográficas de México. Después del video, se realizará una lluvia de ideas dirigida por preguntas del docente como: ¿Qué es una cuenca hidrográfica? ¿Por qué son importantes? ¿Cómo creen que impactan en el desarrollo económico y conservación del ambiente?


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del tema utilizando recursos audiovisuales y fomentar su curiosidad e interés a través de la participación activa.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles el reto de investigar sobre una cuenca hidrográfica específica de México, su importancia económica, problemas ambientales actuales, y proponer soluciones para su conservación. Cada grupo utilizará recursos digitales para su investigación.


Actividad 3: Cada grupo creará un mapa mental en papel o digital sobre la cuenca asignada, incluyendo los puntos clave de su investigación.


Objetivo: Promover el trabajo en equipo y el aprendizaje basado en problemas, fomentando la investigación,